大家讲、众人评 第76集团军某旅鼓励官兵走上教育讲台
大家讲、众人评 第76集团军某旅鼓励官兵走上教育讲台
大家讲、众人评 第76集团军某旅鼓励官兵走上教育讲台第76集团军某旅(mǒulǚ)鼓励官兵走上教育讲台——
故事大家(dàjiā)讲 效果众人评
“面对敌人的绞刑架,李大钊面不改色、慷慨陈词:我们深信,共产主义在世界(shìjiè)、在中国,必然要得到(dédào)光荣的胜利!”
日前,第76集团军某旅聚焦“铸牢政治忠诚、打好攻坚之战”深化教育实践活动,组织一堂教育课,大学生士兵、中士黄士刚动情讲述革命先驱(xiānqū)李大钊坚守(jiānshǒu)信仰、敢于牺牲(xīshēng)的感人故事,令台下官兵深受(shēnshòu)触动。
一次实战化演训任务中,黄士刚负责收放天线,要在高寒缺氧的任务地域负重往返。执行任务过程中,他(tā)感到胸口像压了一块大石头,腿(tuǐ)也像灌了铅一样迈不开步,但他咬牙(yǎoyá)坚持、奋力(fènlì)冲锋,最终(zuìzhōng)圆满完成任务。“我们面临的这一点困难,与革命先辈的牺牲奉献相比,算不了什么。”面对台下官兵,黄士刚坚定地说。
“这堂教育课(jiàoyùkè),授课人均为基层战士。”该旅领导(lǐngdǎo)介绍,此前,某连围绕“防间保密”主题组织教育微课,鼓励官兵(guānbīng)自行设计教案,自主备课、授课、评课,鲜活的内容、朴实的语言受到官兵普遍欢迎。
该连探索的(de)这一做法,引起该旅领导重视(zhòngshì)。经过深入研究,他们(tāmen)决定建立“大家讲、众人评”教育授课机制,鼓励官兵积极参与教育、主动接受教育,并(bìng)明确教育目标、选题方向、组织形式和考核标准,确保群众性教育取得扎扎实实的成效。
实践中,他们结合年度主题(zhǔtí)教育、部队任务实际、官兵思想动态,每季度下发“选题清单”供官兵参考,并鼓励大家通过制作短视频、多媒体课件(kèjiàn)等方式,增强教育授课的生动性、实效性。他们还依托强军网开展“教案大家评(píng)”等活动(huódòng),不断提升教育参与度和吸引力。
“肖思远烈士牺牲时,与我们年龄相仿。我也要(yào)像他那样,担起属于我们的职责使命。”大学生士兵赵硕根据机关下发的“选题(xuǎntí)清单”,选择了“戍边英雄”这一(zhèyī)主题。授课中,她结合(jiéhé)此前的驻训经历,与战友们分享自己的感悟体会。
高原驻训,昼夜温差大(dà),气候环境恶劣(huánjìngèliè),但赵硕始终高标准严格要求自己:一个(gè)课目大纲规定用时5分钟(fēnzhōng)以内为满分,她将成绩提升至3分钟以内;练习掩体构筑,她主动申请与男兵一起练,一口气连挖4个掩体;3000米跑,她第一次参加便取得第二名的好成绩,第二次更是一举夺冠……“英雄从未远去,我们都是英雄传人!”站在(zài)讲台上,赵硕的铿锵誓言,道出了大家的共同心声(xīnshēng)。
故事大家讲,效果众人评。该旅领导介绍,战士担任授课人,会经历“学习—消化—表达”的(de)过程,既能(jìnéng)让自身先受教育,又能更好地与官兵产生共鸣(chǎnshēnggòngmíng),增强教育的感染力和实效性。
据介绍,该旅还定期组织“示范教学(jiàoxué)集训”,邀请优秀(yōuxiù)政治教员为教育骨干传授授课技巧,让群众性教育课堂(kètáng)真正做到接地气、冒热气、聚人气。
更多精彩资讯请(qǐng)在应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索,24小时报料热线400-800-0088;消费者也(yě)可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明:本文章版权归属央广网所有,未经(wèijīng)授权不得转载。转载请联系(liánxì):cnrbanquan@cnr.cn,不尊重原创的行为我们将追究责任(zhuījiūzérèn)。
第76集团军某旅(mǒulǚ)鼓励官兵走上教育讲台——
故事大家(dàjiā)讲 效果众人评
“面对敌人的绞刑架,李大钊面不改色、慷慨陈词:我们深信,共产主义在世界(shìjiè)、在中国,必然要得到(dédào)光荣的胜利!”
日前,第76集团军某旅聚焦“铸牢政治忠诚、打好攻坚之战”深化教育实践活动,组织一堂教育课,大学生士兵、中士黄士刚动情讲述革命先驱(xiānqū)李大钊坚守(jiānshǒu)信仰、敢于牺牲(xīshēng)的感人故事,令台下官兵深受(shēnshòu)触动。
一次实战化演训任务中,黄士刚负责收放天线,要在高寒缺氧的任务地域负重往返。执行任务过程中,他(tā)感到胸口像压了一块大石头,腿(tuǐ)也像灌了铅一样迈不开步,但他咬牙(yǎoyá)坚持、奋力(fènlì)冲锋,最终(zuìzhōng)圆满完成任务。“我们面临的这一点困难,与革命先辈的牺牲奉献相比,算不了什么。”面对台下官兵,黄士刚坚定地说。
“这堂教育课(jiàoyùkè),授课人均为基层战士。”该旅领导(lǐngdǎo)介绍,此前,某连围绕“防间保密”主题组织教育微课,鼓励官兵(guānbīng)自行设计教案,自主备课、授课、评课,鲜活的内容、朴实的语言受到官兵普遍欢迎。
该连探索的(de)这一做法,引起该旅领导重视(zhòngshì)。经过深入研究,他们(tāmen)决定建立“大家讲、众人评”教育授课机制,鼓励官兵积极参与教育、主动接受教育,并(bìng)明确教育目标、选题方向、组织形式和考核标准,确保群众性教育取得扎扎实实的成效。
实践中,他们结合年度主题(zhǔtí)教育、部队任务实际、官兵思想动态,每季度下发“选题清单”供官兵参考,并鼓励大家通过制作短视频、多媒体课件(kèjiàn)等方式,增强教育授课的生动性、实效性。他们还依托强军网开展“教案大家评(píng)”等活动(huódòng),不断提升教育参与度和吸引力。
“肖思远烈士牺牲时,与我们年龄相仿。我也要(yào)像他那样,担起属于我们的职责使命。”大学生士兵赵硕根据机关下发的“选题(xuǎntí)清单”,选择了“戍边英雄”这一(zhèyī)主题。授课中,她结合(jiéhé)此前的驻训经历,与战友们分享自己的感悟体会。
高原驻训,昼夜温差大(dà),气候环境恶劣(huánjìngèliè),但赵硕始终高标准严格要求自己:一个(gè)课目大纲规定用时5分钟(fēnzhōng)以内为满分,她将成绩提升至3分钟以内;练习掩体构筑,她主动申请与男兵一起练,一口气连挖4个掩体;3000米跑,她第一次参加便取得第二名的好成绩,第二次更是一举夺冠……“英雄从未远去,我们都是英雄传人!”站在(zài)讲台上,赵硕的铿锵誓言,道出了大家的共同心声(xīnshēng)。
故事大家讲,效果众人评。该旅领导介绍,战士担任授课人,会经历“学习—消化—表达”的(de)过程,既能(jìnéng)让自身先受教育,又能更好地与官兵产生共鸣(chǎnshēnggòngmíng),增强教育的感染力和实效性。
据介绍,该旅还定期组织“示范教学(jiàoxué)集训”,邀请优秀(yōuxiù)政治教员为教育骨干传授授课技巧,让群众性教育课堂(kètáng)真正做到接地气、冒热气、聚人气。
更多精彩资讯请(qǐng)在应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索,24小时报料热线400-800-0088;消费者也(yě)可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明:本文章版权归属央广网所有,未经(wèijīng)授权不得转载。转载请联系(liánxì):cnrbanquan@cnr.cn,不尊重原创的行为我们将追究责任(zhuījiūzérèn)。

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎